ACTIVIDADES

Otro año más nos vestimos de verde para pasar un día especial donde el medioambiente es el protagonista y aprendemos sobre nuestro entornodisfrutando.

El pasado 22 de marzo todos los niños, niñas y profesorado del colegio, disfrutaron de diversas actividades en las que aprendieron más sobre nuestro entorno natural y los problemas ambientales actuales.

¿Qué pretendemos?

Despertar la curiosidad hacia el entorno natural más cercano para conocerlo y valorarlo, y luego, cuidarlo.
Aprender cómo se cultivan las plantas de una manera natural y respetuosa con el medioambiente y conocer algunos de sus usos y características.
Entender la necesidad de hacer un uso responsable de los recursos y una buena gestión de los residuos.
Valorar y promover hábitos de alimentación y consumo saludables y respetuosos con el entorno.

Se trata de que el alumnado se sensibilice ante la problemática ambiental actual y tome conciencia de su papel en ella.

Los máspequeños… prepararon semilleros y aprendieron mucho sobre la vida de las plantas.Más adelante trasplantarán en el huerto las plantas de girasol y maíz que sembraron.

Los alumnos de Primaria…

-construyeron comederos para aves que podrán instalar en sus jardines y balcones. Algunos de ellos fueron colocados en árboles de los patios del colegio para atraer y alimentar a los pájaros dela zona, que compartirán espacio con los expectantes niños.

-investigaron acerca del lombricompostaje, acercándose al mundo de las lombrices y su maravillosa labor en la fabricación de compost y humus: el mejor abono para el huerto.

– plantaron plantas aromáticas en el huerto del colegio, entendiendo su importante papel en una zona de cultivo.

– crearon un huerto de residuos sólidos, que enterraron y con el que tomarán conciencia de la persistencia ambiental de la mayoría de los residuos sólidos no vegetales gracias a otra práctica de desenterrado que realizarán en unos meses. ¿Se procesará en la tierra el metal? ¿Y el vídrio? ¿Se comportarán igual los vegetales?

– conocieron más en profundidad algunos alimentos, el alto contenido en azúcar de la comida procesada y su severo impacto en la salud y el medioambiente. Nuestro alimento:¡mejor si es fresco, de temporada y local!. Y eso sí: nunca más de 25 gramos azúcar al día… ¡Echen la cuenta!

– realizaron una gymkhana con la que disfrutaron corriendo de pista en pista hasta llegar a crear sus propios poemas de temática ambiental.

Al finalizar, se entregó un lote de Guías de Aves y de las Plantas de Hoyo de Manzanares -editadas por el Ayuntamiento- para que puedan seguir aprendiendo más sobre la maravillosa naturaleza de nuestro municipio.

Otra iniciativa que constata el espíritu del colegio como Ecoescuela, donde familias, maestros y el resto del personal, aúnan esfuerzos para demostrar que este colegio quiere formar parte de las soluciones en la problemática ambiental y se mueve por una educación para un mundo mejor: el que un día ellas y ellos heredarán. ¡Bravo!

*Este día es posible gracias a la organización del grupo de huerto del AMPA “La Encina” y a los padres y madres que ese día están con los niños y niñas guiando las actividades.

Se quiere agradecer también al Ayuntamiento de Hoyo de Manzanares su apoyo.